適用分野
学生達がもっと輝けるようにサポートしましょう
学習者を成功へと導きます
生徒が学習から切り離されたと感じ、やる気を失ってしまうと、その影響は教室の外にまで及びます。学習意欲の欠如は、学業成績、行動、個人的幸福感の問題につながります。
教師や学校の運営責任者が生徒の考え方や行動様式を理解していれば、学習体験を個人に合わせてカスタマイズすることができ、若者が自己肯定感を抱いて長期的な成功を収めるために必要なツールを与えることができます。
データを核としたStudent|Teacher Emergenetics Programme (STEP：日本非対応)は、教師や学校の運営責任者が生徒一人一人のニーズを満たすのに役立ちます。教育者は、さまざまな考え方の組み合わせや、意図的なグループ分けを実践し、包括的に環境を作ることで、（認知的）共感と信頼に基づく間関係を築くことができます。学校での強いつながりがあれば、生徒のエンゲージメントが高まり、学業の成果や将来への前向きな考えを支えることができるのです。
学生のための最初の一歩を踏み出しましょう
私たちのプログラムは、学生を惹きつける効果的なノウハウやツールを提供しています。
教育者のためのワークショップ
私たちのトレーニングは、教師、管理者、キーパーソンが、エマジェネティックスの7つの特性を使って、一人ひとりの学習の好みの違いを理解し、活用することを学んでいただきます。この知識があれば、以下のことが可能になります。
- 指導を差別化、個別化（パーソナライズ）する
- 学業達成を支援するために生徒をコーチングする
- 学習者の興味を引き、やる気を引き出す
ワークショップは、先生方のスケジュールに合わせて設計されており、様々なニーズに合わせてカスタマイズすることができます。下記の既製モジュールからお選びいただくか、または、個別の事情にあわせた特別なモジュールを開発することも可能です。（日本非対応）
- 教育戦略
- コーチングとカウンセリング
- ファシリテーションのテクニックとスキル
- 差別化指導
生徒のためのツール
STEPユースレポート（10歳～18歳対象）は、学習者の好みの考え方や行動様式について示します。個人に合わせてパーソナライズされたレポートで、学生達は自分の素晴らしさを発見することになります。
- 自己認識を深め、自主性と粘り強さが育ちます
- 社会性を高め、良好な人間関係を構築することができるノウハウを習得できます
- 自己肯定感を高め、自分の学習ニーズを明確化することができるでしょう
※ STEPユースレポートは日本語に対応しています。
10歳から18歳までの学習者を対象としたワークショップをご用意しています。また、学校のニーズに合わせたワークショップもご用意していますのでご相談ください。
- 学習と勉強のスキルアップ
- ポジティブな人間関係の構築
- リーダーシップ
- タイムマネジメント
- 目標設定
お客様の声
「私は、先生方がこのシステムを受け入れ、気に入っているのをずっと見てきました。それはとてもシームレスなものです。生徒達が求めるものがどんなものかを、生徒達の特性を理解することで容易に判断できるため、生徒との関係性を深め、結果として学習効果を高めることができるのです」
デビー・カニング | ポーク郡学区、教師用リソーストレーニングスペシャリスト
